Modernleşme Aracı Olarak Eğitim -Tanzimat Döneminde Ne Değişti? (Erol Çiydem)

Modernleşme Aracı Olarak Eğitim Tanzimat Döneminde Ne Değişti? Erol Çiydem YENİ İNSAN YAYINEVİ
Yeni İnsan Yayınevi, Tarih Serisi’ne Erol Çiydem’in eko kurgu türündeki “Modernleşme Aracı Olarak Eğitim–Tanzimat Döneminde Ne Değişti?” başlıklı kitabını ekliyor.
 
19. yüzyıl  Osmanlı İmparatorluğu’nda siyasi, iktisadi ve askerî açıdan olduğu kadar toplumsal açıdan da ciddi kırılmaları beraberinde getirmiştir. Böylesi bir kırılımı başlatan ise yeni bir dönemin kapılarını açan ve bir döneme ismini veren Tanzimat-ı Hayriyye’nin (hayırlı düzenlemeler) ilanıdır. 1839 yılında Gülhane’de Mustafa Reşid Paşa tarafından okunan Hatt-ı Hümâyûn, hedeflenen toplumsal düzen dikkate alındığında eskiden kopuşu nitelemektedir.
 
Bu yönüyle Tanzimat Dönemi, Osmanlı İmparatorluğu’nda her alanda olduğu gibi toplumsal alanda geleneksellikten modernliğe geçiş sürecidir. Söz konusu sürecin analiz edildiği bu kitapta Tanzimat Dönemi eğitim ıslahatı ile Osmanlı toplumsal modernleşmesi arasındaki ilişki irdelenmiştir.