«Тәрбиелік іс-шара»: алға қойылған мақсатқа жету деңгейінің өлшеу критерийлері (бәсекелік қабілет; прагматизм; ұлттық бірегейлікті сақтау; білімнің салтанат құруы; Қазақстанның революциялық емес эволюциялық дамуы; сананың ашықтығы») = Методические рекомендации «Воспитательное мероприятие: критерии измерения уровня достижений поставленных целей (конкурентоспособность; прагматизм; сохранение национальной идентичности; культ знания; эволюционное, а не революционное развитие Казахстана; открытость сознания) [Мәтін] : әдістемелік ұсынымдамалар / ; ҚР Білім және ғылым министрлігі ; Ы. Алтынсарин атын. Ұлттық білім акад…. – Астана : [б. ж.], 2018. – 267 б., суретті; – Мәтіні қазақ, орыс тілд. . – Библиогр.: 69-71, 195-196 б. . – [т. ж.]
Subject heading:
Мектеп жасындағы балалардың интеллектін және бәсекелік қабілетін қалыптастыру
Annotation:
Жұмыста жаңартылған мектеп пен оқушылар тәрбиесіндегі тәрбиелік іс-шаралардың рөлі қарастырылған және тәрбиелік іс-шаралардың қойылған мақсаттарға жету деңгейін өлшеу критерийлерінің сипаттамалары берілген
Author:
Provided:
Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы